м. Кам'янець-Подільський
вул. І. Огієнка, 61, каб. 305
Володіння англійською для універитетського викладача ХХІ століття необхідне для того, щоб викладач міг: 1) ефективно займатися науковою діяльністю; 2) отримувати найсвіжішу інформацію; 3) спілкуватися з англомовними колегами та студентами; 4) бути бажаним візитером в закордонних установах під час стажування, участі в академічних обмінах, стипендіях; 5) NB! важливим є право української молоді навчатися у викладачів, які спроможні інтегруватися у сучасні освітні тенденції та передати студентам актуальні знання.
Відбулося перше пробне відкрите заняття для викладачів нашого вишу рівня А1+. Учасники заняття змогли відчути і побачити усі переваги сучасних інтерактивних методик навчання англійської мови, запропонованих Оксаною Лівіцькою.
Олеся Барбанюк і її "Blended Learning". Олеся Барбанюк презентувала теоретичні та практичні аспекти застосування нового методу у викладанні іноземної мови – Blended learning. Суть методу полягає у використанні teacher led, printed, computer-mediated та web-based instructions. Викладач назвала і проаналізувала основні принципи успішного застосування технологій в процесі викладання англійської мови для слухачів Лінгвістичного центру рівня А1 (Beginner), а також продемонструвала як саме на рівні інтернет-ресурсів здійснюється дистанційна співпраця і контроль слухачів.
Наталя Шенкнехт та "Communication Through Interaction". Інтеракція – це не тільки обмін інформацією, але й організація спільних дій на основі англомовної комунікації. Темою, запропонованого Наталією формату спілкування «у дії», було обрано «English is …». Учасники майстер-класу дискутували щодо проблем «Чому важлива мова?», «Чи кожен повинен спілкуватися англійською?», «Чому англійська?» тощо.
Алла Хоптяр та "Watching A Video". Алла Хоптяр продемонструвала майстер-клас щодо використання відео на заняттях з англійської мови. Цікавий інформативний матеріал, майстерний педагогічний підхід, створення позитивної робочої атмосфери – це ті риси, що вирізняють роботу цього досвідченого педагога. Аллі Хоптяр вдалося досягти основної навчальної мети – активної комунікації учасниць майстер-класу англійською мовою на гарному кваліфікаційному рівні.